Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad en el aula

Sólo se puede dar respuesta a las nuevas demandas educativas desde la reflexión compartida y analizada, por eso, este libro presenta un trabajo de carácter interactivo para que los equipos docentes puedan hacer un camino de reflexión que favorezca la innovación dentro de la institución escolar y del aula. Ofrece claves para el análisis del propio trabajo, estrategias metodológicas que apoyan la atención diversificada de los alumnos y buenas prácticas experimentadas que han sido desarrolladas con diversos claustros desde el asesoramiento cercano y continuado a lo largo de varios años.

• ISBN: 9788427714960
• Editorial: Narcea
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 200
• Fecha Publicación: 01/01/2007
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: