Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas

Esta obra estudia la relación que existe entre el aprendizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la adquisición de la capacidad de comunicarse salvando las fronteras culturales. Sostiene que los estudiantes de idiomas tienen que desarrollar una sensibilidad hacia la diferencia cultural y el impacto queésta ejerce en la comunicación, pero también que deben adquirir la capacidad de descubrir e interpretar otras culturas, otros sistemas de valores, creencias y conductas que organizan la comunicación transcultural. Los colaboradores muestran cómo se puede utilizar el teatro para desarrollar la sensibilidad cultural y cómo los estudiantes pueden adquirir una competencia en temas etnográficos que les ayude a investigar y entender aquellos aspectos socioculturales del lenguaje que desempeñan una función destacada en la adquisición de la segunda lengua. INDICE: Prólogo. Enfoques a través de la etnografía: perspectivas del estudiante. . Enfoques a través del teatro . Enfoques basados en la etnografía: perspectivas docente e investigadora. Bibliografía. Índice.

• ISBN: 978-84-9848-223-2
• Editorial: Edinumen
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 304
• Fecha Publicación: 01/01/2009
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español