Identificar las necesidades de un ACNEE para salir al recreo, seleccionando vestuario y objetos personales requeridos. Determinar la ubicación de un ACNEE con dificultades de desplazamiento, en zonas del patio, considerando su integración y socialización. Aplicar protocolos de actuación preestablecidos por un centro educativo, relativos al cuidado y vigilancia de un ACNEE en periodos de recreo. Analizar el desarrollo y evaluación de programas de autonomía social en el recreo, para conseguir, en colaboración con el tutor la adquisición de habilidades sociales y comunicativas por parte de un ACNEE. Analizar programas de actividades lúdicas en el recreo, identificando el proceso de su elaboración, ejecución y evaluación en función de las características de un ACNEE.
- ISBN: 978-84-16173-33-4
- Editorial: INNOVACION Y CUALIFICACION ( IC Editorial)
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 266
- Fecha Publicación:
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: