Francés: complementos de formación disciplinar n. 7 v. I

En este libro se aborda un conjunto de contenidos de orden teórico-conceptualrelativos a los elementos que componen el currículo de la materia Lengua extranjera, Francés, conforme a la evolución de las concepciones sobre la naturaleza de la lengua-cultura y del aprendizaje que subyacen al enfoque adoptado en Europa para una educación y formación lingüística de calidad. Considerando losreferentes institucionales de nivel europeo, nacional y regional, se ofrece un itinerario formativo de 8 capítulos que se han redactado en francés para favorecer el tratamiento de los términos y nociones de especialidad y garantizar su utilización efectiva como factor de desarrollo e inserción profesional docente. ÍNDICE: L’éducation et la formation langagière dans la perspective curriculaire européenne • Fondements et bases pour les éléments du curriculum du Fran‡ais Langue étrangère dans l’Enseignement Secondaire Obligatoire et le Baccalauréat • Éléments constitutifs du Bloc de contenus 3 : Connaissance de la langue. • Éléments constitutifs du Bloc de contenus 1 : Écouter, parler et converser • Éléments constitutifs du Bloc de contenus 2 : Lire et écrire • Éléments constitutifs du Bloc de contenus 4: Aspects socioculturels et prise de conscience interculturelle • Orientations méthodologiques pour la classe de Fran‡ais Langue étrangère. • Instruments pédagogiques pour le Fran‡ais Langue étrangère dans le domaine européen • Annexe : Ressources et documents

• ISBN: 978-84-9980-001-1
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 172
• Fecha Publicación: 01/01/2011
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español