Metodología del entrenamiento en competencias sociales en educación primaria

En todas las aulas algún niño tiene dificultades para relacionarse, lo pasa mal, no disfruta con los demás, o por el contrario, lo hace pasar mal a las otras personas, ya sean sus iguales o personas adultas. En este libro vamos a abordar las dimensiones cognitiva, afectiva y social de las competencias sociales, esto supone abordar doblemente aquellos aspectos que la persona debe fomentar y aquellas situaciones que permiten, estimulan y proporcionan oportunidades para relacionarse e interactuar.

• ISBN: 978-84-9042-175-8
• Editorial: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 125
• Fecha Publicación: 01/01/2015
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: