Autoestima y tacto pedagógico: orientaciones para educadores y familias
Heinsen, Margarita
En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima. Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común. INDICE: PRÓLOGO de Sonsoles Perpiñán Guerras 1. COMENZAR POR UNO MISMO 2. AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA 3. CADA NIÑO ES DISTINTO, CADA ETAPA ES DISTINTA 4. MITOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA 5. ALERTAS ANTE POSIBLES PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y HERRAMIENTAS PARA IDENTIFICARLOS 6. ERRORES QUE CONVIENE EVITAR 7. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE UNA SANA AUTOESTIMA 8. EL "TACTO PEDAGÓGICO” Y EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA 9. AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA 10. REFLEXIONES PARA PADRES Y EDUCADORES
- ISBN: 978-84-277-1820-3
- Editorial: Narcea
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 104
- Fecha Publicación: 15/04/2012
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español