Recursos TIC per a la tutoria en l'educació secundària: una visió pràctica a partir de la multiplicitat d'intel-ligències dels alumnes

El primer que pensa un professor tutor de secundària quan es planteja elaborar activitats destinades a desenvolupar diferents competències bàsiques relacionades amb el temps de tutoria és on pot trobar idees, recursos i orientacions didàctiques per a poder-ho fer. Doncs bé, aquest llibre dóna resposta a aquesta inquietud. Qualsevol professional de l’educació trobarà en aquest llibre idees per a afrontar la pràctica docent quotidiana. També hi trobarà multitud de recursos TIC en què pot recolzar la seva tasca diària i orientar-la cap al desenvolupament d’algunes de les competències bàsiques que cal treballar amb els nostres alumnes d’ESO. En aquest llibre ens proposem fer-ho tot, principalment, des de la Tutoria de secundària, per a la qual cosa donem eines didàctiques per a treballar els principals àmbits temàtics de l’acció tutorial: la dinàmica de grups, l’educació emocional, l’educació en valors, la multiculturalitat il’orientació professional, i tot plegat, avaluat mitjan‡ant el portfoli o carpeta d’aprenentatge, i tenint en compte la multiplicitat d’intel•ligències quetenen els alumnes. Així mateix, es posa molt èmfasi en la teoria de les Intel•ligències Múltiples com a manera de conèixer millor el nostre alumnat, utilitzant els recursos TIC com a font de motivació i treball en grup. Aquest llibredescriu, entre altres, com podem treballar els aspectes tutorials per mitjà de les WebQuests, de les caceres del tresor, dels blogs o bé de l’aprenentatge basat en problemes (PBL).

• ISBN: 978-84-9788-779-3
• Editorial: Ediuoc
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 152
• Fecha Publicación: 01/11/2008
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Catalán