El libro es una invitación a pensar la educación como un arte y no como una técnica. Es una propuesta más allá de los modelos que proponen una excesiva tecnificación de la praxis educativa y ofrece una mirada distinta a dichas praxis.
- ISBN: 978-84-9064-202-3
- Editorial: Editorial UOC
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 162
- Fecha Publicación: 01/06/2014
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: