El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que síquieren, es el principal reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa porla consecución de un clima favorable en el aula y en el centro mediante la creación de condiciones propicias que no se van a dar espontáneamente, sino que deben ser creadas por el profesor. Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la consideración de la convivencia y el aprendizaje como dos facetasque forman parte de un único tronco común: la formación integral del alumno, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas (usualmente identificadas con el rendimiento académico), pero también de capacidades socioemocionales, tan frecuentemente ensalzadas en teoría como relegadas a un papel secundario enla práctica.
- ISBN: 978-84-99800-38-7
- Editorial: Graó
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 234
- Fecha Publicación: 01/03/2011
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español